这是一个普普通通的日子，作家梅子涵如约走进无锡的校园，为孩子们开启一场别开生面的讲座。在这场如常的新蕾“百城百校青少年阅读活动”中，有一位特殊的读者却按捺着内心的激动与欣喜，期待着梅子涵的到来……

好久不见，下次见

四月，草木蔓发，春山可望，是适合想念的季节，是充满温情的季节。兴许是缘分，这个月在我工作的这所校园中，大作家梅子涵教授要来给孩子们做讲座。梅子涵——这个名字我是再熟悉不过的！记忆没有如潮水般涌现，却在我的头脑中轻轻打开了一个抽屉。

那本《女儿的故事》，我早已翻读过无数遍。书在哪儿呢？书架上一个显眼的位置，嘿，就是它。买下它时我差不多五六年级，如今书脊已褪色泛白，书口处的纸张也因“年岁”增长不断发黄卷边，显现出接近封面的土黄色，不过当时我歪歪扭扭签下的“大名”还清晰可辨。这本书我格外珍视，因为它还有些特别，那扉页上还写着另一个名字——梅子涵。轻抚着书脊，我开始暗暗期待着重逢的那天。

活动当天，我藏在观众席的孩子中间观察着他，小心地把他现在的模样和我零散的记忆仔细对照。他果真像他说的那样，从“子涵哥哥”“子涵叔叔”“子涵伯伯”，变成了“子涵爷爷”。我望着他。我想，是时间造就了“子涵爷爷”；我又想，他果然守约，他真成了“子涵爷爷”，那个孩子们的“子涵爷爷”。我以前常会想这样一个问题：为什么那么多作家，总偏爱写幼稚的、给孩子看的书呢？后来我慢慢明白了，因为童年是文学的永恒主题，因为孩子们爱他，他爱孩子们，所以梅子涵就这样不停地写啊写，写啊写。

从某种意义上来说，改变世界的人都是孩子一般的人，他们都像孩子一样执拗地相信，笨拙地执行——凡是认定的，就绝不怀疑犹豫；凡是要做的，就算跌再大的跟头，撞再硬的墙，也势必要完成它。在儿童文学的道路上，他是创作者，是推广者，也是灯塔，是路标，但在我心目中，他更是一个这样的“孩子”——“孩子”改变世界。

讲座结束，小朋友们排着队陆续离开了。会场空起来，他擦汗、喝茶、休息。大概是因为我对他用了“梅教授”的称呼，他一开始没能将我认成“读者”，正当我局促间想要表明来意时，他的目光落在了那本旧旧的《女儿的故事》上，他疲惫的眼神中显出笑意。我伸出手，他也和善地和我握手、合影，还在书上郑重地署下了一个带着日期的新签名。

我们之间并没有太多的对话，不过在某一个瞬间，我好像看到他的头发慢慢染回了黑色，微弓着的背慢慢挺得笔直；我看到他的个头变得高大又变得瘦小，他的筋骨变得结实饱满又变得细小灵巧，直到我们两人变得一般高矮——我不认识他却又认识他，我们相视一笑，像是达成了隐秘的默契。

所以在最后的最后，请让我这样庆祝这场短暂的重逢：

“好久不见，梅子涵。”

“下次见，梅子涵。”

无锡市云林实验小学 孙磊

在拿到梅子涵亲笔签名书的那一刻，

文学的种子在五年级的孙磊心中悄然生根；

再相见，

他已经从求知若渴的学子

成为传道授业的教师，

将对文学的热爱转化成了

教书育人的使命。

梅老师递到他手中的，

是知识的火苗，

也是传承的力量。

梅子涵

上海师范大学教授；

给孩子写故事的作家；

诗意的文学演说家。

他为孩子、家长、老师

讲童年故事，讲文学作品，

他是中国儿童文学阅读的“点灯人”

......

       也许这就是儿童文学的魅力与意义，也是每位创作者和出版人坚守的信念与动力。欢迎更多读者一起分享您的阅读故事，一起为美好的童年、童真、童梦而努力！